Au Cameroun, une dizaine de jeunes chercheurs ont participé à un atelier consacré à l’écriture scientifique, organisé par le R2FAC. Objectif : les aider à mieux valoriser leurs travaux et à préparer leur publication dans des revues scientifiques internationales.
La rédaction scientifique est une étape essentielle pour partager les résultats de recherche et les rendre accessibles à la communauté scientifique. Pour accompagner les jeunes chercheurs dans cette démarche, le R2FAC a organisé un atelier de formation de quatre jours. Cette formation a réuni une dizaine de jeunes chercheurs venus du Gabon, du Congo, du Cameroun et du Tchad.
Au cours de l’atelier, les participants ont travaillé sur les différentes étapes de la rédaction d’un article scientifique. Les exercices pratiques ont notamment porté sur la structuration d’un article, la clarification du message scientifique, la présentation des résultats et la prise en compte des exigences des revues scientifiques internationales.
La formation a été co-animée par Vivien Rossi, animateur du R2FAC au CIRAD, et Guillaume Lescuyer, adjoint à la direction du département Environnements et Sociétés du CIRAD.
